Чудовий результат!

Ось і завершилася робота над проектом "Із пісенних скарбів: від першоджерел до народних варіантів". У ході дослідження я з однокласниками дізнався багато нового й цікавого про, здавалося б, такі знайомі народні пісні. Дослідив причини зміни пісенних текстів у регіонах України, зокрема на Дніпропетровщині. Підсумком нашої спільної роботи стали блог учителя, учня, перезнтації учителя й учня, рекламний буклет до теми, а також неоціненний внесок у наш розвиток (робота з комп*ютером, мультимедійними засобами, друкованими джерелами). 

Сподіваюся, що не в останнє маю змогу працювати над подібними завданнями.

Чудовий результат!

Навчання - світло!

І це дійсно так. Адже я зі своїми однокласниками навчаюся співпрацювати, робити одну справу колективно, оцінюючи одне одного, вболіваючи за результати власної праці. А ще я дізнався, що народ України творчий і багатогранний, адже одна пісня може існувати у кількох варіантах, не змінюючи від цього своєї краси.

Навчився - вмію!

У процесі роботи над завданням до проекту я також навчаюсь користуватися тими програмами комп*ютера, про існування яких раніше навіть не здогадувався. Мені подобається працювати у програмі  Microsoft Office Publisher, допомагати у створенні презентації у програмі Microsoft Office Power Point. Окрім цього я дізнаюся багато цікавого безпосередньо за темою проекту, а  саме: різноманітність фольклорних жанрів, їх вплив на формування світогляду людини, різноманітність варіантів однієї й тієї ж, наприклад, пісні у різних регіонах України.

Цікаве спостереження

Виявляється, дуже часто авторські поезії народ переосмислює і починає вважати власними, тобто народними. Так сталося, наприклад, з поезією "Виклик" М. Старицького. Автор настільки тонко відчув народну душу, так опоетизував бажання юнака зустрітися з коханою, що люди почали вважати цю поезію народною. А згодом М.Лисенко поклав її на музику і таким чином у народу з*явилася своєрідна народна "авторська" пісня про кохання.

Питання: скільки варіантів цієї пісні існує в країні?

У світі цікавої УНТ

   У процесі роботи над проектом я й мої однокласники дізналися про УНТ багато цікавого. Виявляється, вона потрібна не для розваг, хоч і містить жанри, які б я назвав комічними, а для того, щоб ділитися досвідом, передавати його з покоління в покоління, навчати молодь. 

Питання: чи всі фольклорні жанри містять повчальний смисл?

У добру путь!

Сьогодні я разом зі своїми однокласниками отримав цікаве завдання по дослідженню змін українського фольклору. Ми маємо дослідити, яким чином побут східних регіонів впливає на першоджерела УНТ.

Питання: наскільки кардинальних змін зазнали обрані зразки УНТ під впливом східного регіону?